'Two stage'-toets

Beschrijving

Een 'two stage'-toets (of -examen) is een manier om samenwerking en overleg te integreren in een toets die leerlingen individueel maken. Het bestaat uit twee delen. In het eerste deel vullen leerlingen een schriftelijke toets individueel in, om daarna dezelfde (of een gelijkaardige toets) te maken in kleine groepjes. Om kwalitatieve en leerrijke discussies te bekomen, bevatten 'two stage'-toetsen vooral open vragen waar meer dan één juist antwoord voor bestaat. Het is een evaluatievorm die je zowel formatief als summatief kan inzetten.

Voordelen

• Het is een geschikte evaluatievorm om hogere-orde-denkvaardigheden te bevragen.

• De actieve betrokkenheid en constructieve samenwerking zorgen ervoor dat leerlingen actief aan de slag gaan met de leerstof en veel van elkaar leren.

• Het zorgt ervoor dat leerlingen onmiddellijke peerfeedback krijgen.

• De leerlingen dienen de leerstof actief te verwerken. Dit stimuleert de verankering in het langetermijngeheugen waardoor leerlingen de leerstof langer onthouden (hoe leren leerlingen?)

  Deze toetsen hebben een positief effect op het leren voorafgaand, tijdens en na de toets. Het evaluatiemoment zelf is een waardevolle leerervaring.

• Naarmate je meer gebruik maakt van activerende en productieve leerstrategieën in het leerproces, is het integreren van samenwerking in evaluatiemomenten een natuurlijke volgende stap. Dit komt het leren op de lange termijn ten goede.

• Leerlingen blijken overwegend positief te zijn (87%) over deze werkwijze. Let wel op, deze conclusie is het resultaat van een onderzoek dat is uitgevoerd in een universitaire context.

Een beknopt literatuuroverzicht kan je hier vinden.

Praktische organisatie

Voorafgaand

Verduidelijk waarom je voor deze evaluatievorm kiest. Bespreek de voordelen en beoogde leeruitkomsten. Bereid de leerlingen voor door de werkwijze op voorhand te verhelderen en transparant te communiceren hoe je hen zal beoordelen. Laat hen tijdens het leerproces ervaringen opdoen met constructieve discussies en samenwerkingsvormen.

Deel 1: Individueel werk

Start steeds met het individuele gedeelte. Voorzie hier ongeveer 2/3de van de beschikbare tijd voor. Laat de leerlingen hun toetsdeel indienen van zodra de tijd verstreken is. Dit eerste deel verschilt niet van een klassieke toets of examen met open vragen.

Overgangsfase

Reken ongeveer vijf minuten om te switchen tussen de twee delen. Denk op voorhand goed na over de praktische organisatie van de groepsindeling. Beslis je zelf over de samenstelling? Laat je de leerlingen zelf kiezen? Van zodra leerlingen samenzitten in hun groepje, steken ze hun hand in de lucht om te bevestigen dat hun groepje is gevormd.

Deel 2: Groepswerk

De leerlingen ontvangen één antwoordblad per groepje. Moedig iedereen aan om actief deel te nemen aan de discussies. Tijdens deze samenwerkingsfase hoef je je geen zorgen te maken wat afkijken betreft. Het klas- of examenlokaal zal luidruchtig worden. Daardoor bestaat de kans dat leerlingen informatie opvangen uit andere groepjes. Dit is geen probleem. Het doel van dit deel is immers het delen van ideeën en het geven en krijgen van peerfeedback.

Er bestaan verschillende mogelijkheden om het tweede deel te organiseren:

• Je kan de hele toets laten herhalen.

• Je kan ervoor kiezen slechts enkele vragen (de meest complexe die een variatie aan antwoordmogelijkheden toelaten) op te nemen.

• Je kan open vragen bijstellen tot meerkeuze- of rangschikvragen.

• Je kan een complexere vraag toevoegen die geen deel uitmaakte van het individuele gedeelte.

Evaluatie - Puntenverdeling

Wat de puntenverdeling betreft, hecht je het grootste belang aan het individuele werk. Een verdeling van 85-15% is aan te raden. Op deze manier moedig je leerlingen aan om zich zowel individueel voor te bereiden als actief deel te nemen aan de daaropvolgende discussie.

Digitale mogelijkheden

Je kan een 'two stage'-toets volledig digitaal organiseren. Het individuele deel kan je opstellen aan de hand van Kwizl, BookWidgets, of Google Formulieren. Het groepswerk kan je digitaal organiseren aan de hand van breakout rooms.